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第一次以「平等及多樣性委員會」主席的角色,在藥學系教職員會議上報告。雖然是不到十分鐘,短短的四張幻燈片,我還是不安心地,在會議前花了一個小時,躲在辦公室「預演」。結束後,大家都給我「讚美」,雖然我也很開心,但因為行政事務的口頭報告被讚美,心裏也知道是「恭維」、「鼓勵」的性質為多。也或許是我平常「太弱了」,大家都很「驚艷」,我竟然還會「說話」吧?

 

不過,最誇張的還是瑞秋老師吧?我還記得昨天跟她開研究計畫申請的會議時,被她「電」到「金光閃閃」,好像回到博士班時代,每次會議都被她批到回家慚愧地痛哭!但她今天在我報告時,一直點頭,大表讚賞;回到研究部,她不但加入大家「歌功頌德」的行列,還把我過去在曼徹斯特那「首位藥學執業組博士生,得到最佳演說奨」的事蹟拿來稱讚。我一直「后」住,只能說「謝謝」;直到她堅持說我將來一定會坐上「系主任」的位子時,我真的忍不住反駁說「不」了。

 

我只能說瑞秋老師太護短了,很容易「與有榮焉」;而我更看得出來瑞秋老師也不太「穩定」,不論是正面、或反面的情緒,很容易就「過頭」了。雖然,當個學術人員,接受及適當處理「批評」是必要的能力;但我覺得如何接受及回應「讚美」,而不過度反應及驕傲,也是同等的重要。要做到「波瀾不興、榮辱不驚」真是個很重要的功課啊!

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